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CONCLUSIÓN

  En mi calidad de coordinador de informática de la Escuela Primaria privada Miguel Hidalgo y Costilla de la ciudad de México realizo las siguientes apreciaciones habiendo hecho el estudio de caso.   Es esencial que los docentes reciban formación de manera regular en el uso de las herramientas tecnológicas; es decir no solo manejo de software sino también metodologías pedagógicas que integren esas tecnologías de manera efectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje, para esto propongo que la escuela cuente con una estructura tecnológica sólida donde se incluya internet de alta velocidad y los dispositivos adecuados como equipos de cómputo funcionales en cada aula, sala de cómputo y pizarras interactivas; esto con la firme intención   de que forme parte de todas las asignaturas y no solo de clases de informática. Considerar un trabajo colegiado, es decir,   incluir a padres de familia y a la comunidad en el proceso educativo para crear una red de apoyo comunita...

PROPUESTA

  La escuela es una de las primeras en intentar desarrollar los nuevos lineamientos de la Propuesta Curricular que acompaña el Nuevo Modelo Educativo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha impulsado. Específicamente, las autoridades de la zona han puesto un empeño importante en promover las propuestas de tal iniciativa en torno a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al proceso educativo. El ofrecimiento tiene en cuenta no sólo desarrollar la destreza en cuanto al uso técnico de las TIC, sino a su empleo en términos educativos, para convertirlas en tecnologías de aprendizaje y comunicación (TAC). Se busca que el profesor aproveche las TIC disponibles “como medio para trascender las fronteras del aula, potenciar el trabajo colaborativo, vincularlo con la realidad local, nacional y mundial, promover la generación de soluciones creativas a problemas diversos y participar en comunidades colaborativas. Para ello, los alumnos deberán apren...

INTRODUCCIÓN

  En la actualidad, las tecnologías son herramientas fundamentales en casi todas las áreas del conocimiento. Desde la educación hasta la salud, pasando por la ingeniería y las artes, la capacidad de utilizar y comprender la tecnología es esencial. Esto no solo incluye el uso de dispositivos y software, sino también la comprensión de conceptos como la programación, la ciberseguridad y el análisis de datos. En un ambiente educativo surgen particularidades que definen una institución educativa, ya que en ella se entrelazan experiencias diversas, trabajo colaborativo y todo para lograr la meta; el proceso de enseñanza-aprendizaje en el alumnado. Dentro de este proceso se definen grandes retos educativos y sociales, uno de ellos es inducir a los alumnos al mundo digital o   tecnológico, siendo este un elemento fundamental para que la institución impacte dentro de la comunidad; sin embargo las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación). La enseñanza de las tecnologías ...